Revenir à Point hebdomadaire 6èmes

Point hebdomadaire 6e8

Point du 1er juin

Télécharger (PDF, 275KB)

Point du 22 mai

Télécharger (PDF, 515KB)

Point du 15 mai

Télécharger (PDF, 381KB)

Point du 7 mai

Télécharger (PDF, 381KB)

Point du 30 avril

Télécharger (PDF, 374KB)

Point du 24 avril

Télécharger (PDF, 200KB)

Point du 3 avril

Télécharger (PDF, 83KB)

Semaine du 30 mars au 03 avril

Bilan hebdomadaire – semaine 2

 Classe de 6°8 – M. Dussouillez (professeur principal)

 

Bonjour à toutes et à tous,

Informations générales sur la semaine :

Après avoir échangé avec Mme Fer (CPE), tous les élèves arrivent à se connecter sur pronote, ce qui est primordial pour pouvoir suivre les leçons/devoirs/travaux que les enseignants transmettent.

De plus, depuis lundi, j’ai créé une discussion « Prof Principal – Élèves » afin de garder un lien avec eux. Je poste un message quotidien avec 5 mots à apprendre en anglais et « ma phrase du jour » (citation, proverbe).

Pour y avoir accès sur pronote : 

  • Depuis mobile ou tablette, il suffit à votre enfant de cliquer en haut à droite (des numéros qui s’affichent) et cliquer ensuite sur communication (des numéros s’affichent).
  • Depuis ordinateur, cliquer directement dans l’onglet communication puis discussion.

 

J’ai également envoyé un sms à tous les responsables légaux des enfants car la plupart d’entre vous n’aviez pas reçu le bilan hebdomadaire de la semaine 1 qui était une semaine d’adaptation pour vous, comme pour nous…

Je vous ai aussi envoyé une demande d’invitation par mail au groupe « Parents d’élèves 6°8 » afin d’être sûr que le message soit bien transmis.

N’hésitez donc pas à me contacter en cas de besoin :

 

On peut donc dire que cette semaine est encourageante même si j’imagine que c’est difficile pour vos enfants, notamment des élèves de 6ème qui pour la plupart manque grandement d’autonomie… J’espère que cette situation permettra à vos enfants de développer certaines compétences d’organisation et d’autonomie.

 

 

Le point par matière :

Français : Mme Hartmann (mail baby.hermann@hotmail.fr ou via pronote)

Mme Hartmann a reprécisé les dates des devoirs sur pronote, dans le cahier de texte et dans la discussion créée avec les élèves. Les parents s’y greffent parfois d’ailleurs. Ils posent des questions, mais elles regrettent de ne pas avoir des nouvelles de tous les élèves…

Tout est accessible sur pronote.

Elle ne reçoit pour l’instant que les devoirs de Morgane, Maïmouna et Léa.

Elle sait que les devoirs de Lou et Evan vont arriver.

Mohamed, Eva, Mamoudou et Kishore ont « donné des nouvelles ».

Aucun devoir supplémentaire sera donné en français car Mme Harmann en a planifié jusqu’au 21 avril. Elle verra à cette date si elle rajoute quelque chose ou non.

Elle se connectera pendant les vacances uniquement pour prendre les devoirs mais elle est dans l’impossibilité de faire des visio-conférences.

Concernant le projet Voltaire, seuls 3 élèves se connectent.

Rappel : https://www.projet-voltaire.fr

 

Mathématiques : Mr Félix-Edouard (mail ou via pronote)

Mr Félix Edouard utilise la même méthode que durant la semaine 1. Tout est accessible sur Pronote.

Pour les exercices : 

1)utiliser le livre

2) je mets en pièce jointe un scan des exercices demandés pour ceux qui n’ont pas le livre

3) je mets en pièce jointe des indices pour réussir certains exercices

4) je publirai régulièrement sur PRONOTE les corrections des exercices

Pour les explications, les cours:

4) je publierai le nécessaire sur ma chaîne youtube

5) je mettrai des liens vers des vidéos faites par d’autre personnes parfois

Si un élève a des questions:

6) il peut m’envoyer un message via pronote.

ATTENTION: Pour que ce soit efficace, j’attends des questions précises. 

“je n’ai pas compris” n’est pas une question précise. 

 

Je répondrais après avoir reçu plusieurs questions par écrit et/ou sous forme de vidéo(s).

La chaine youtube : https://www.youtube.com/channel/UCQV8NFMhQ_iDfIU-fBVf4RQ

Voici le récapitulatif pour cette semaine :

6e8 Travail effectué sur la semaine du 23 mars
 

Corriger les exercices donnés avant le confinement : Ex3-4et5 page 43

 

Ex 59 page 29 – ex 89 page34

Exercice 33 et 39 page 47

 

 

Faire les exercices 42 et 45page 47

 

Regarder la vidéo sur ma chaine youtube :

6 – effectuer une division

 

Imprimer ou recopier la suite du chapitre sur la division (voir la pièce jointe)

faire les 19 et 20 page 45

Pas de vision conférence
Pas de travail à rendre mais un sondage à remplir
Pour lundi 30 mars Pour jeudi 02 avril
CORRIGER LE TRAVAIL DONNé POUR LE JEUDI 26 MARS

 

 

MULTIPLICATION

8-9 page 43 et 34 page 47

 

REGARDER LA VIDEO

Regarder la vidéo sur ma chaine youtube : 6 – effectuer une division

Imprimer ou recopier la suite du chapitre sur la division

 

DIVISION

Ex 26 et 27 page 45

Ex 36 page 47

MULTIPLICATION

6 page 43

 

MELANGE

60 page 29 et 90 page 34

 

DIVISION

Ex 25 page 45 et 38 page 47

Ex 29 page 45

 

 

 

En résumé : On continue le travail sur l’addition, la multiplication et la soustraction. On travaille les techniques opératoires et la résolution de problème. D’autre part, on réactive les connaissances sur la division euclidienne et la division décimale.

Important : Mr Félix-Edouard utilise régulièrement le sondage pour savoir si les élèves sont en difficulté. Vos enfants doivent absolument remplir ce sondage sur Pronote à chaque fois qu’ils ont un travail à faire pour que Mr Félix-Edouard puisse savoir s’ils ont fait ou essayer de faire le travail demandé.

Les 4 questions du sondage (que vous retrouvez sur Pronote) :

  • As-tu réussi le travail demandé pour lundi 23 mars ? OUI / NON
  • As-tu besoin d’aide sur un exercice ? OUI / NON
  • As-tu compris comment me poser des questions sur Pronote ? OUI/NON

(Si tu sais comment faire et que tu as besoin d’aide, je t’invite à poser des questions)

  • Est-ce que tu as accès à ma chaine youtube ? OUI/NON

C’est très rapide comme sondage et très utile pour Mr Félix-Edouard.

Il a également créé une discussion pronote pour chaque élève qui dit avoir besoin d’aide mais personne n’utilise la discussion pour poser des questions. N’hésitez pas !!!!

 

Histoire-Géographie : Mr Sarfati (mail monsieur.sarfati.hg@gmail.com ou via pronote)

Pas de devoir reçu pour l’instant : ils/elles peuvent l’envoyer quand ils/elles veulent, pas de date de rendu obligatoire.

Concernant le travail, Mr Sarfati s’en tient à ce “Carnet d’Actualités”, et il postera ce week-end une version 2 avec de nouvelles ressources et l’exemple de résumé à l’intérieur (exemple dispo dans Pronote).

Mr Sarfati vous conseille de vous cultiver, suivre un peu (mais pas trop) l’actualité, et profiter de ce “carnet” pour s’entrainer à écrire des petits résumés avec le lexique le plus précis possible (consignes dans le document “Les sciences sociales confinées v01” et bientôt “v02”). Plus vous lui envoyez des petits résumés issus de ce “carnet d’actualités”, plus il vous fera un retour détaillé avec des conseils pour progresser.

Aussi, vous devez relire vos cours (avec documents en ligne sur #ApprocheCritique) pour voir ce que vous n’auriez pas compris afin de profiter du confinement pour lui poser des questions et consolider ce qui a déjà été fait.

https://approchecritique.wordpress.com

N’hésitez pas à contacter Mr Sarfati via courriel ou Pronote.

  

Physique-Chimie : Mme Delbary (mail delbarycollegebalzac@gmail.com ou via pronote)

Tout est accessible sur Pronote.

A rendre pour ce vendredi 27 mars :

  • Les activités 7 et 8 sur le mouvement
  • Faire une fiche de réussite sur le thème du mouvement. Aidez vous des objectifs pour la faire. Elle peut être faite et envoyée par mail à l’aide d’une photo.

Travail à faire pour le vendredi 03 avril sur le nouveau thème de la Planète Terre.

 

Education Musicale : Mr Grosclaude (via pronote)

Tout est accessible sur Pronote.

Travail à faire pour le vendredi 03 avril :

  • Tableau d’écoute : Le Roi des Aulnes

 

 

EPS : Mr Dussouillez (mail mrdussouillezeps@gmail.com ou via pronote)

Tout est accessible sur Pronote.

Suivez l’ordre des entrainements chaque semaine. Il y en a 6 au total : 2 par semaine c’est bien, 3 par semaine c’est très bien ! 😉

Travail à rendre pour vendredi 03 avril :

  • Questionnaire EPS 6°

Pour l’anglais, je tente de remplacer Mr Allard avec les 5 mots à apprendre en anglais au quotidien J

 

Conclusion :

N’hésitez pas à contacter les enseignants par mail ou pronote en cas de problèmes, aides, conseils… etc

Bien entendu, je reste à votre entière disposition (pronote, mail, sms, appel téléphonique) en cas de besoin.

Rappel important : pour que nous puissions apporter une réponse satisfaisante aux élèves à propos d’un exercice ou d’une activité,  les questions doivent être  très précises.  Nous ne pourrons répondre, à distance, à une question comme « Je n’ai rien compris. »

Pour les questions relevant du fonctionnement global de l’établissement, la direction du collège reste toujours joignable.

Prenez soin de vous et de vos proches ! Nous sommes tous avec vous par la pensée.

Bien cordialement,

Cyprien Dussouillez,

Semaine du 23 au 27 mars

 

Lien Permanent pour cet article : http://www.collegebalzac.net/?page_id=4115